Naturwissenschaften & Technik
Science
Forschen – Entdecken – Experimentieren
Science
Forschen – Entdecken – Experimentieren
„Naturwissenschaft & Technik“
mit Schwerpunkt: Physik, Chemie, Biologie, Elektrotechnik, Maschinenbau, Metallurgie, Informatik, Chemie, Kunststoff- und Umwelttechnik. In den Kategorien: Chemie, Kunststoffe, Rohstoffe und Bergbau, Elektro und Elektronik, Mechanik, Maschinen, KFZ und Metall, EDV und Telekommunikation, Wissenschaft, Forschung und Entwicklung |
Forschen – Entdecken – Experimentieren
Science dient der
Begabungsförderung, Interessensweckung und Motivation für zukunftsweisende Berufe & Studien
Kernthemen:
Selbstständiges Experimentieren, Entdecken und Forschen (Erkunden, Begreifen und Erleben).
Einüben naturwissenschaftlicher Grundtechniken (experimentelle Grundausbildung in Physik, Chemie und Biologie), erhöhte Wochenstundenzahl in naturwissenschaftlichen Fächern und Betreuung der Schüler/innen durch zwei Lehrer/innen.
Erreicht werden sollen diese Ziele durch
Zusammenarbeit mit externen Einrichtungen (Wirtschaftsbetriebe, Bildungsinstitutionen usw.).
Erziehung zur Genauigkeit, Eigenverantwortung, Team-, Kommunikations- und Solidarfähigkeit.
Vermittlung von Kompetenzen um soziales, physikalisches, chemisches, mathematisches und biologisches Wissen in größere Zusammenhänge zu stellen.
Laborübungen, Workshops, Lehrausgänge, Projekte und berufspraktische Tage.
Science dient der
Begabungsförderung, Interessensweckung und Motivation für zukunftsweisende Berufe & Studien
Kernthemen:
Selbstständiges Experimentieren, Entdecken und Forschen (Erkunden, Begreifen und Erleben).
Einüben naturwissenschaftlicher Grundtechniken (experimentelle Grundausbildung in Physik, Chemie und Biologie), erhöhte Wochenstundenzahl in naturwissenschaftlichen Fächern und Betreuung der Schüler/innen durch zwei Lehrer/innen.
Erreicht werden sollen diese Ziele durch
Zusammenarbeit mit externen Einrichtungen (Wirtschaftsbetriebe, Bildungsinstitutionen usw.).
Erziehung zur Genauigkeit, Eigenverantwortung, Team-, Kommunikations- und Solidarfähigkeit.
Vermittlung von Kompetenzen um soziales, physikalisches, chemisches, mathematisches und biologisches Wissen in größere Zusammenhänge zu stellen.
Laborübungen, Workshops, Lehrausgänge, Projekte und berufspraktische Tage.
Den krönenden Abschluss soll das Ablegen einer öffentlichen Präsentation der eigenständigen Arbeit vor einer Prüfungskommission, zusammengesetzt aus HTL Direktor und Vertreter von Montanuni Leoben und aus der Wirtschaft, bilden.
Dieser Junior Master of Science kann in den Bereichen Physik, Informatik, Chemie, Biologie, Elektro-, Kunststoff- und Umwelttechnik für die Sekundarstufe abgelegt werden.